Познаем новое

/материалы с сайта учителя истории Натальи Куликовой http://www.new-teacher.ru/index.html#top/

При освоении обязательного минимума содержания курсов истории учащиеся средней школы должны научиться определённым видам деятельности и умениям. Помочь ученику освоить эти умения смогут определённые алгоритмы действий. В данном разделе представлены памятки, содержащие поэтапные инструкции для выполнения того или иного учебного задания. Чтобы скачать нужный вам файл (формат PDF), нажмите на изображение дискеты, находящееся напротив его названия. Как анализировать источники личностного характера  (мемуары, дневники, письма, свидетельские показания и т.п.). Как осуществлять сравнение. Как оценить качество аргументации. Как составлять характеристику исторического деятеля. Как сравнивать события (явления). Как характеризовать внешнюю политику государства. Как характеризовать политический строй государства. Как работать с учебником истории - для учащихся 5 класса. Памятка для анализа войны, сражения, вооруженного конфликта. Памятка для анализа идейных течений. Памятка для анализа культурного развития общества и государства. Памятка для анализа общественных движений. Памятка для анализа политических партий, движений. Памятка для анализа политической системы государства. Памятка для анализа произведения искусства. Памятка для анализа социальной системы государства. Памятка для анализа экономического развития страны. План анализа геополитического положения страны. Памятка - "Как написать отзыв о художественном фильме"